亿人娱乐建校于1958年,是國家首批獨立設置的高職學院,是全國百所高職示範校之一,是全國職業教育先進單位、國家高等職業教育綜合改革試驗區建設單位,是全國首批百所現代學徒制的試點院校之一。學校率先啓動高端技術技能人才貫通培養改革試驗,是首都職業教育排頭兵。

  學校位于北京經濟技術開發區涼水河畔,占地800多畝,建築面積32.6萬平米,固定資産總值19.59億,具備良好的辦學條件、完善的基礎設施,爲學生營造了優越的學習生活環境。

  學校堅持以服務爲宗旨、以就業爲導向,圍繞職業教育的發展與改革,確立了“立足開發區,面向首都經濟,服務京津冀,走出環渤海,培養適應現代制造業和現代服務業需要的高技術技能人才”的辦學定位。學校校訓是“求實、創新、厚德、重藝”。

  學校堅持“人才培養高端化、校企合作品牌化、教育標准國際化”的“三化”戰略,形成了獨具特色的“産學協同”培養高素質技術技能人才的新模式、新方法,全面提升了人才培養質量和服務區域經濟社會發展的能力。多年來堅持聚焦高新技術産業、現代制造業、現代服務業,開設有機械與電氣類、汽車與交通類、藝術與設計類、電子與信息類、食品與生物類、經濟與管理類六大類44個專業,實施全日制高等職業教育、貫通培養教育、成人本科學曆教育等多層次教育,建校以來已累計爲社會培養高素質技能人才10萬余名。

  学校现有全日制在校生6860人,教职工927人,拥有国家级教学团队、北京市优秀教学团队、学术创新团队和专业创新团队8个;全国優秀教師5人,北京市優秀教師21人,北京高校学术创新人才、北京市教学名师、北京市职教名师16人,技能大師工作室3个。学校引进行业大师和企业技术骨干担任兼职教师,聘请多名外籍教師来校任教,每年派出多名教师出国培训进修。

  學校高度重視科技創新,努力實現科技爲社會服務,近幾年來教師以第一作者身份在核心期刊和三大檢索上發表、收錄論文728篇,正式出版著作、教材300部,獲得發明和實用新型專利110項,軟件著作權11項。學校主持或參與國家自然科學基金項目、國家科技計劃項目和北京市自然科學基金項目以及省部級、市教委科研項目等共計76項,承擔來自企業和社會的橫向課題191項,爲126家企業開發新型産品,攻克技術難關。

  人才培養方面,學校積極探索了“産學一體、實境再現、能力遞進”的人才培養模式,在人才培養上突出“高端”和“創新”,構建了訂單班、職業教育分級制、現代學徒制、火箭軍士官生、3+2中高職銜接、胡格模式等多樣化的人才培養模式,探索出工學結合的教學體系模型,系統設計課程體系,實施以工作過程爲導向的理實一體化課程教學,提高人才培養質量。學校構建基于職業技術技能和能力目標的課程體系,從職業出發,系統設計“平台遞進、模塊並行、通識貫通、工作導向”的課程結構,以職業能力培養爲主線,構建基于職業技術技能能力目標的課程體系,實現職業素養、理論知識、實踐能力和創新能力的全程並重培養。整個課程體系呈現“1貫通、4叠代、1全程”的邏輯關系。“1貫通”是通識課程,貫通文化知識素養培養;“4叠代”是通用技術平台、專業技術平台、專業技術和專業方向課程,實現叠代遞進的技術應用能力培養;“1全程”是專業實踐與創新實踐環節,全程蘊含綜合素養、職業軟技能和“一技之長”的培養。

  貫通培養方面,學校創新貫通培養,促進特色發展。作爲首批高端技術技能人才貫通培養項目試點院校,學校與北京市第三十五中學、北京工業大學等五所本科院校以及國外應用技術大學聯合實施七年制貫通培養,集示範高中、示範高職、國內外應用型大學的優質資源和特色,合作國內外優質品牌企業,深度改革教學標准、教學內容、教學方法和教學管理,促進職業教育與産業轉型升級的融合對接,培養適應世界經濟一體化新趨勢和首都産業技術進步和城市管理現代化需要的高端技術技能人才,開辟了貫通人才培養的新路徑。目前,高端技術技能人才貫通培養試驗有內培、外培、高精尖創新人才培養、北京學院和中外國際學院五個項目類型。學校創新貫通培養項目工作機制,打造優質師資團隊,突出職業教育特色,系統設計課程和培養目標,全面加強學生的思想政治教育,強化實踐育人、文化育人,將職業文化和職業素養教育、工匠精神融入教育教學全過程,重視培養學生的動手實踐與創新能力、健康體魄、健全人格、陽光心態和國際視野,著力提升學生的基礎文化素養、身心健康素養和職業素養,努力爲首都經濟社會發展培養高端技術技能人才。

  校企合作方面,學校立足開發區,面向首都區域經濟,創新體制機制,積極與行業企業合作,搭建了“政校行企”共享資源、共育人才、共謀發展、互惠共贏的合作機制平台。學校面向北京市高技術制造業和戰略性新興産業發展,牽頭組建了北京現代制造業職業教育集團;與北京亦莊生物醫藥園等知名企業合作組建校企合作聯合體十余個,實現學校、園區、企業三方聯動互動,産學研一體融合發展。

  學校與企業實施訂單培養。學校與北京奔馳、捷豹路虎、SMC(中國)、博世力士樂、西門子(中國)、招商局物流集團、大唐電信、北京地鐵、京港地鐵、北京郵政、北京菜籃子集團、中航工業賽維航電等多家現代化知名企業合作訂單定向培養學生,比例超過高職在校生總數的44%。學校聘請行業企業大師和技術骨幹擔任兼職教師,爲企業訂單培養學生,爲企業培訓員工,亿人娱乐註冊技術服務,企業在學校投入設備和研發服務經費,接收學生頂崗實習和就業。

  學校與中國人民解放軍火箭軍合辦了“士官班”,成立“士官學院”,在河南、山東、安徽、陝西、甘肅等省份定向招生火箭軍士官生,每年招生約200人。士官生日常教育管理嚴格,綜合素質優良,首批士官生順利入伍,在部隊表現出色,得到了部隊的高度評價。

  技能競賽方面,学校高度重视技能训练,把技能競賽与教学相结合,实施“校级、市级、国家级”三级竞赛机制,形成“人人参与、一院一品、以赛促学、以赛促教”的竞赛文化,每年承接12-16项市级以上技能競賽,连续五年获得优秀组织奖。近几年来,我校学生参加市级以上技能比赛成绩突出,荣获全国职业院校技能大赛高职组一等奖23项、二等奖27项,全国大学生电子设计大赛一等奖4项、二等奖4项,全国大学生数学建模竞赛二等奖5项。获得北京市职业院校技能大赛高职组一等奖51项、二等奖37项,北京市大学生电子设计大赛一等奖19项、二等奖36项,北京市大学生数学建模竞赛一等奖10项、二等奖18项。在“国际大学生数学建模”竞赛中获国际二等奖1项。

  素质教育方面,学校坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,确立了“求实作风强、创新能力强、个人品德强、专业技能强”的“四强职业人”教育理念,加强教育、规范管理、注重服务,注重学生学习能力、职业能力、创新及就业能力的培养,注重学生综合素质的提升,促进学生全面发展、健康成才。兼收并蓄、特色鲜明的亿人娱乐線上教育,追求卓越、崇尚创新的技能競賽,朝气蓬勃、异彩纷呈的文体活动,百花齐放、争奇斗艳的学生社团,既是学生提升综合素质的第二课堂,又是展示自我风采的舞台。

  社会服务方面,学校推进社会服务创新,发挥人力智力资源优势,实现与区域经济发展深度融合,按照“共建、共管、共享、共用”的模式,与北京经济技术开发区共同组建了资讯中心、人才培训中心、科技创新与成果转化服务中心和人才调剂中心。积极开展社會培訓、职业技能鉴定、科技研发、技术服务,承接政府外包服务项目,为企业发展服务,实现了与区域经济发展的深度融合。近几年来,学校开展的技能类、文化类、管理类社會培訓已达十万人次,其中为企业培训员工三万人次,为其它职业院校培训师资7300多人次。学校已获批准4个职业技能鉴定机构,鉴定工种达到57个。

  國際合作与交流方面,学校实行开放办学,与德国、英国、法国、美国、加拿大、日本、意大利、新西兰、韩国、芬兰等26个国家和地区的教育主管部门及100多所学校、企业和机构开展多种形式的交流与合作。与德国、英国合作,组建了“中德职业技能培训中心”“英国汽车行业学会职业资格认证中心”“彩尔工业切削技术中国培训中心”“德国汽车专业技术行会北京汽车学院”和“电子信息技术考试中心”,搭建了以现代制造业为主的国际化职业教育培训平台。引进IMI、IHK等国际职业资格认证和培训项目,构建了数控技术、汽车技术与维修等专业新的国际化人才培养标准和课程体系,形成了五位一体行动导向人才培养模式。近几年来,共派出30余批230人次的教师出国(境)培训进修,200余名学生出国(境)接受职业教育;聘请外籍教師来校任教;引进国外课程和教材20余门。学校与戴姆勒公司、奔驰公司、雪铁龙公司、宝马公司、SMC等国际知名企业合办技术中心,用先进理念和技术合作培养高技能型人才。学校共接待来自18个国家和地区的176个团组、1000多人次的来访,扩大了学校的知名度和影响力。同时,在学校师生中持续开展“境外学习经历分享课堂”、“青年教师英语沙龙”等活动,从多方面推进校园国际文化建设。

  進入新時代,邁上新征程。學校深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、北京市第十二次黨代會精神以及全國和北京高校思想政治工作會議精神,凝心聚力,奮發進取,以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,向著首善標准中國特色世界一流高等職業學院的目標奮力前行,在實現中華民族偉大複興中國夢的曆史征程中,奮力譜寫亿人娱乐的嶄新篇章!


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  亿人娱乐建校于1958年,是國家首批獨立設置的高職學院,是全國百所高職示範校之一,是全國職業教育先進單位、國家高等職業教育綜合改革試驗區建設單位,是全國首批百所現代學徒制的試點院校之一。學校率先啓動高端技術技能人才貫通培養改革試驗,是首都職業教育排頭兵。

  學校位于北京經濟技術開發區涼水河畔,占地800多畝,建築面積32.6萬平米,固定資産總值19.59億,具備良好的辦學條件、完善的基礎設施,爲學生營造了優越的學習生活環境。

  學校堅持以服務爲宗旨、以就業爲導向,圍繞職業教育的發展與改革,確立了“立足開發區,面向首都經濟,服務京津冀,走出環渤海,培養適應現代制造業和現代服務業需要的高技術技能人才”的辦學定位。學校校訓是“求實、創新、厚德、重藝”。

  學校堅持“人才培養高端化、校企合作品牌化、教育標准國際化”的“三化”戰略,形成了獨具特色的“産學協同”培養高素質技術技能人才的新模式、新方法,全面提升了人才培養質量和服務區域經濟社會發展的能力。多年來堅持聚焦高新技術産業、現代制造業、現代服務業,開設有機械與電氣類、汽車與交通類、藝術與設計類、電子與信息類、食品與生物類、經濟與管理類六大類44個專業,實施全日制高等職業教育、貫通培養教育、成人本科學曆教育等多層次教育,建校以來已累計爲社會培養高素質技能人才10萬余名。

  学校现有全日制在校生6860人,教职工927人,拥有国家级教学团队、北京市优秀教学团队、学术创新团队和专业创新团队8个;全国優秀教師5人,北京市優秀教師21人,北京高校学术创新人才、北京市教学名师、北京市职教名师16人,技能大師工作室3个。学校引进行业大师和企业技术骨干担任兼职教师,聘请多名外籍教師来校任教,每年派出多名教师出国培训进修。

  學校高度重視科技創新,努力實現科技爲社會服務,近幾年來教師以第一作者身份在核心期刊和三大檢索上發表、收錄論文728篇,正式出版著作、教材300部,獲得發明和實用新型專利110項,軟件著作權11項。學校主持或參與國家自然科學基金項目、國家科技計劃項目和北京市自然科學基金項目以及省部級、市教委科研項目等共計76項,承擔來自企業和社會的橫向課題191項,爲126家企業開發新型産品,攻克技術難關。

  人才培養方面,學校積極探索了“産學一體、實境再現、能力遞進”的人才培養模式,在人才培養上突出“高端”和“創新”,構建了訂單班、職業教育分級制、現代學徒制、火箭軍士官生、3+2中高職銜接、胡格模式等多樣化的人才培養模式,探索出工學結合的教學體系模型,系統設計課程體系,實施以工作過程爲導向的理實一體化課程教學,提高人才培養質量。學校構建基于職業技術技能和能力目標的課程體系,從職業出發,系統設計“平台遞進、模塊並行、通識貫通、工作導向”的課程結構,以職業能力培養爲主線,構建基于職業技術技能能力目標的課程體系,實現職業素養、理論知識、實踐能力和創新能力的全程並重培養。整個課程體系呈現“1貫通、4叠代、1全程”的邏輯關系。“1貫通”是通識課程,貫通文化知識素養培養;“4叠代”是通用技術平台、專業技術平台、專業技術和專業方向課程,實現叠代遞進的技術應用能力培養;“1全程”是專業實踐與創新實踐環節,全程蘊含綜合素養、職業軟技能和“一技之長”的培養。

  貫通培養方面,學校創新貫通培養,促進特色發展。作爲首批高端技術技能人才貫通培養項目試點院校,學校與北京市第三十五中學、北京工業大學等五所本科院校以及國外應用技術大學聯合實施七年制貫通培養,集示範高中、示範高職、國內外應用型大學的優質資源和特色,合作國內外優質品牌企業,深度改革教學標准、教學內容、教學方法和教學管理,促進職業教育與産業轉型升級的融合對接,培養適應世界經濟一體化新趨勢和首都産業技術進步和城市管理現代化需要的高端技術技能人才,開辟了貫通人才培養的新路徑。目前,高端技術技能人才貫通培養試驗有內培、外培、高精尖創新人才培養、北京學院和中外國際學院五個項目類型。學校創新貫通培養項目工作機制,打造優質師資團隊,突出職業教育特色,系統設計課程和培養目標,全面加強學生的思想政治教育,強化實踐育人、文化育人,將職業文化和職業素養教育、工匠精神融入教育教學全過程,重視培養學生的動手實踐與創新能力、健康體魄、健全人格、陽光心態和國際視野,著力提升學生的基礎文化素養、身心健康素養和職業素養,努力爲首都經濟社會發展培養高端技術技能人才。

  校企合作方面,學校立足開發區,面向首都區域經濟,創新體制機制,積極與行業企業合作,搭建了“政校行企”共享資源、共育人才、共謀發展、互惠共贏的合作機制平台。學校面向北京市高技術制造業和戰略性新興産業發展,牽頭組建了北京現代制造業職業教育集團;與北京亦莊生物醫藥園等知名企業合作組建校企合作聯合體十余個,實現學校、園區、企業三方聯動互動,産學研一體融合發展。

  學校與企業實施訂單培養。學校與北京奔馳、捷豹路虎、SMC(中國)、博世力士樂、西門子(中國)、招商局物流集團、大唐電信、北京地鐵、京港地鐵、北京郵政、北京菜籃子集團、中航工業賽維航電等多家現代化知名企業合作訂單定向培養學生,比例超過高職在校生總數的44%。學校聘請行業企業大師和技術骨幹擔任兼職教師,爲企業訂單培養學生,爲企業培訓員工,亿人娱乐註冊技術服務,企業在學校投入設備和研發服務經費,接收學生頂崗實習和就業。

  學校與中國人民解放軍火箭軍合辦了“士官班”,成立“士官學院”,在河南、山東、安徽、陝西、甘肅等省份定向招生火箭軍士官生,每年招生約200人。士官生日常教育管理嚴格,綜合素質優良,首批士官生順利入伍,在部隊表現出色,得到了部隊的高度評價。

  技能競賽方面,学校高度重视技能训练,把技能競賽与教学相结合,实施“校级、市级、国家级”三级竞赛机制,形成“人人参与、一院一品、以赛促学、以赛促教”的竞赛文化,每年承接12-16项市级以上技能競賽,连续五年获得优秀组织奖。近几年来,我校学生参加市级以上技能比赛成绩突出,荣获全国职业院校技能大赛高职组一等奖23项、二等奖27项,全国大学生电子设计大赛一等奖4项、二等奖4项,全国大学生数学建模竞赛二等奖5项。获得北京市职业院校技能大赛高职组一等奖51项、二等奖37项,北京市大学生电子设计大赛一等奖19项、二等奖36项,北京市大学生数学建模竞赛一等奖10项、二等奖18项。在“国际大学生数学建模”竞赛中获国际二等奖1项。

  素质教育方面,学校坚持立德树人,积极培育和践行社会主义核心价值观,确立了“求实作风强、创新能力强、个人品德强、专业技能强”的“四强职业人”教育理念,加强教育、规范管理、注重服务,注重学生学习能力、职业能力、创新及就业能力的培养,注重学生综合素质的提升,促进学生全面发展、健康成才。兼收并蓄、特色鲜明的亿人娱乐線上教育,追求卓越、崇尚创新的技能競賽,朝气蓬勃、异彩纷呈的文体活动,百花齐放、争奇斗艳的学生社团,既是学生提升综合素质的第二课堂,又是展示自我风采的舞台。

  社会服务方面,学校推进社会服务创新,发挥人力智力资源优势,实现与区域经济发展深度融合,按照“共建、共管、共享、共用”的模式,与北京经济技术开发区共同组建了资讯中心、人才培训中心、科技创新与成果转化服务中心和人才调剂中心。积极开展社會培訓、职业技能鉴定、科技研发、技术服务,承接政府外包服务项目,为企业发展服务,实现了与区域经济发展的深度融合。近几年来,学校开展的技能类、文化类、管理类社會培訓已达十万人次,其中为企业培训员工三万人次,为其它职业院校培训师资7300多人次。学校已获批准4个职业技能鉴定机构,鉴定工种达到57个。

  國際合作与交流方面,学校实行开放办学,与德国、英国、法国、美国、加拿大、日本、意大利、新西兰、韩国、芬兰等26个国家和地区的教育主管部门及100多所学校、企业和机构开展多种形式的交流与合作。与德国、英国合作,组建了“中德职业技能培训中心”“英国汽车行业学会职业资格认证中心”“彩尔工业切削技术中国培训中心”“德国汽车专业技术行会北京汽车学院”和“电子信息技术考试中心”,搭建了以现代制造业为主的国际化职业教育培训平台。引进IMI、IHK等国际职业资格认证和培训项目,构建了数控技术、汽车技术与维修等专业新的国际化人才培养标准和课程体系,形成了五位一体行动导向人才培养模式。近几年来,共派出30余批230人次的教师出国(境)培训进修,200余名学生出国(境)接受职业教育;聘请外籍教師来校任教;引进国外课程和教材20余门。学校与戴姆勒公司、奔驰公司、雪铁龙公司、宝马公司、SMC等国际知名企业合办技术中心,用先进理念和技术合作培养高技能型人才。学校共接待来自18个国家和地区的176个团组、1000多人次的来访,扩大了学校的知名度和影响力。同时,在学校师生中持续开展“境外学习经历分享课堂”、“青年教师英语沙龙”等活动,从多方面推进校园国际文化建设。

  進入新時代,邁上新征程。學校深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、北京市第十二次黨代會精神以及全國和北京高校思想政治工作會議精神,凝心聚力,奮發進取,以堅定的信心、豪邁的氣魄、百倍的努力,向著首善標准中國特色世界一流高等職業學院的目標奮力前行,在實現中華民族偉大複興中國夢的曆史征程中,奮力譜寫亿人娱乐的嶄新篇章!


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